设计改变生活
辽宁 阜新
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真实评价
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这是我为业主设计的第二个教室,因为两间教室相邻的缘故,我又不想把原来的方案重复了,在设计之初就在构想教室还能以什么方式出现,既能完成教学要求(学生就坐数量要求,毕竟是商业空间要考虑回报率),又能让学生有新鲜的空间体验。于是我们对空间进行分析,因为空间限制传统书桌椅占地大,最终我把座位设计成了...
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