本案位于长沙芙蓉区的马坡岭小学项目，是政府性投资工程，除了繁琐的操作的流程，更多的是项目施工的等待。在本案设计过程中，得到了校长的大力支持和肯定，使设计方案并没有改变设计的思路和效果。是设计基本一次性定稿。学校为新建校区，班级为48个班，开设了美术室、音乐室、陶艺室、大队室、阅览室、展览室、科技室、科技信息室、劳技室、国画室、水彩室、形体室、心理活动室、教室阅览室等功能性空间。为更好展示空间的效果和学习的实际使用功能，这是设计的初衷。